2ºA - Clase Science miércoles 17

Hello there!

¡Hoy es nuestra última clase de Science hasta que empiece el curso nuevo en septiembre! Vamos a trabajar en nuestro libro de Science en la página 81, es un repaso de toda la unidad.

En el ejercicio 1 tenéis que leer el texto que os dan para completar con palabras esos huecos. Si lo necesitáis, podéis utilizar vuestros libros.

En el ejercicio 2 tenéis que hacer un tick en la persona que está utilizando una fuerza para cambiar la forma de un objeto.

En el ejercicio 3 tenéis que clasificar esas fuentes de energía según sean "renewable" o "non-renewable".

Por último, tenéis que hacer un proyecto. Podéis escoger entre la opción A: en la que tendréis que construir un teléfono usando dos vasos de yogur y un hilo o la opción B: en la que tendréis que investigar cómo son capaces de comunicarse las ballenas bajo el agua. Os dejo unos vídeos que os pueden ayudar y guiar. Si necesitáis ayuda podéis escribir en la sección de comentarios. Podéis compartir fotos de vuestro proyecto en nuestro muro de Padlet. ¡Ánimo!

Option A

Option B

Here you can share your final projects so everyone can see and appreciate them!

See you tomorrow!

2ºA - Clase Science martes 16

Good morning to everyone!

Hoy comenzamos con un vídeo de repaso sobre "renewable and non-renewable sources". Espero que os resulte útil.

Luego, vais a hacer una ficha de repaso que podéis encontrar en el siguiente enlace. Podéis imprimirla o utilizarla como un libro y hacer los ejercicios en un folio o libreta. 

WORKSHEET

En el ejercicio 1 tenéis que mirar muy bien el dibujo y escribir los nombres de los tipos de energía que aparecen en él. Os podéis ayudar de las palabras que os dan y de los huecos que aparecen en el dibujo.

El ejercicio 2 se trata de unir cada imagen con su nombre y, luego, escribir "Renewable" o "Non-renewable" debajo de cada una de ellas.

Por último, en el ejercicio 3 hay que pensar en el sonido que emite un violín y hacer tick en solo 2 de las opciones que os dan.

Os recuerdo que tenéis que enviar vuestros trabajos a la dirección de email: vjleon@edu.jccm.es para que pueda corregirlos. ¡Ánimo!

See you tomorrow!

2ºA - Clase Science lunes 15

Morning!

Hoy empezaremos viendo un vídeo sobre empujar y tirar. Espero que os sirva para comprenderlos mejor.

Luego vamos a hacer la página 80 de nuestro libro de Science, en la que tenemos que identificar los diferentes tipos de fuerzas. En el ejercicio 1 tenemos que identificar el sentido en el que los vagones se están moviendo, para ello tenéis que colorear la flecha izquierda o derecha según creáis que se moverán. Luego, tenéis que preparar dos colores, uno rojo y otro azul: de rojo vais a rodear la gente que está empujando los vagones y de azul la que está tirando de ellos

En el ejercicio 2 tenéis que leer las palabras en los rectángulos, leer el texto completo y tratar de averiguar qué palabra iría en el hueco correcto según el dibujo que tenéis ahí.

Today we are going to start by watching a video about pushing and pulling. I hope you find it useful!

See you tomorrow!

2ºA - Clase Science miércoles 10

Good morning to everyone!

Hoy vamos a comenzar con un vídeo sobre los conceptos de empujar y tirar. No hace falta entender cada palabra que dicen, con prestar atención a las imágenes será suficiente. Espero que os sirva.

Luego, vais a hacer una ficha de repaso que podéis encontrar en el siguiente enlace. Podéis imprimirla o utilizarla como un libro y hacer los ejercicios en un folio o libreta. 

WORKSHEET

En el ejercicio 1 tenéis que rodear los diferentes medios de transporte según el tipo de fuerza que hace que se muevan. De azul vais a rodear los que se mueven por el viento, de rojo los que se mueven por las personas y de amarillo los que se mueven por un motor.

En el ejercicio 2 tenéis una imagen con personas y una carretilla. Tenéis que contestar a las preguntas haciendo un tick en la opción correcta. ¿Quién tira de la carretilla? ¿Quién empuja de la carretilla? Luego tenéis que dibujar bajo la carretilla una flecha en la dirección en la que se mueve.

Por último, en el ejercicio 3 tenéis que colorear las letras del nombre de la fuerza que hace que las personas nos mantengamos atraídos hacia el suelo.

Os recuerdo que tenéis que enviar vuestros trabajos a la dirección de email: vjleon@edu.jccm.es para que pueda corregirlos. ¡Ánimo!

See you next week!

2ºA - Clase Science martes 9

Hello!

Hoy vamos  a comenzar con una actividad online de Educaplay en la que tenéis que agrupar las diferentes fuentes de energía según sean renovables o no renovables. ¡Buena suerte!

Luego vamos a continuar con la clase de hoy, por lo que necesitamos abrir nuestro libro de Science por las páginas 78 y 79. Podéis escuchar la explicación en el siguiente audio.

Today we are going to start by doing an online activity in which you have to group the different energy sources into renewable or non-renewable. Good luck!

See you tomorrow!

2ºA - Clase Science lunes 8

Good morning!

Hoy vamos a trabajar en nuestro libro de Science en las páginas 76 y 77. Como siempre, la clase será a través de un audio.

Además, os dejo unos vídeos para entender mejor el concepto de energía. Espero que os resulten útiles.

See you tomorrow!

2ºA - Clase Science miércoles 3

Good morning!

Hoy vamos a trabajar en las páginas 74 y 75 de nuestro libro de Science. La clase de hoy, como de costumbre, va a ser a través de un audio.

Por último, para profundizar en el tema de la gravedad os dejo un vídeo explicativo de Dr. Binocs. Espero que os resulte útil.

See you next week!

2ºA - Clase Science martes 2: Unit 8

Morning!

Hoy comenzamos una nueva unidad, la 8 "forces and engergy". Para empezar vamos a ver una presentación con las ideas más importantes, así sabréis de qué trata esta unidad de forma global.

Luego vamos a trabajar en nuestros libros de Science, páginas 72 y 73. Podéis seguir la clase a través del siguiente audio.

Today we are going to start unit 8, it is about forces and energy. In order to get a global idea of the new unit, here is a presentation with a summary of the most important parts of it:

See you tomorrow!

2ºA - Clase Science lunes 1

Morning to everyone!

Hoy vamos a comenzar con un vídeo de repaso sobre las propiedades de los materiales. Espero que os sirva para haceros una idea general. No os preocupéis si no entendéis todo.

Luego podéis hacer una actividad online sobre los estados del agua: sólido, líquido y gaseoso. Haced click en la siguiente imagen:

Por último vamos a trabajar en el libro de Science, en la página 71. En el ejercicio 1 tenéis que escribir las propiedades de cada material. En el ejercicio 2 tenéis que hacer tick en las dos opciones verdaderas sobre el peso de los objetos. En el ejercicio 3 tenéis que escribir el nombre de dos materiales naturales y dos hechos por las personas. ¡Ánimo!

Today we are going to start with a video that contains a summary of the properties of materials. Do not panic if you do not understand every single word, getting a general idea is enough.

See you tomorrow!

2ºA - Clase Science miércoles 27

Good morning!

Hoy vamos a comenzar con un vídeo sobre la masa y el volumen. No os preocupéis si no entendéis todo, no hace falta, lo importante es tener una idea general que sirva de repaso.

Luego vamos a trabajar en nuestro libro de Science en la página 70, ¡hoy toca hacer un experimento! Comprobaremos si la plastilina flota en el agua. Pedid ayuda a alguno de vuestros familiares mayores. Necesitaréis un barreño con agua, plastilina y un rodillo.

En el ejercicio 1 tenéis que partir la plastilina en dos partes iguales para hacer una bola redonda con una parte y ponerla en el agua. ¿Qué sucede? Marcad con un tick la opción que ocurre.

En el ejercicio 2 tenéis que aplanar con el rodillo la otra parte de la plastilina hasta que quede como en el dibujo, plana y fina. Metedla en el agua. ¿Qué sucede? Marcad con un tick la opción que ocurre.

En el ejercicio 3 tenemos que escribir los resultados de nuestro experimento. La primera pregunta nos pide que digamos si los dos trozos pesan lo mismo (Yes, they are or No, they aren't). La segunda pregunta nos pide que digamos si tienen la misma forma (Yes, they do or No, they don't). La última cuestión nos pregunta si la forma de un objeto le ayuda a flotar (Yes, it does or No, it doesn't). 

Podéis echarle fotos a todo el proceso de vuestro experimento y, si queréis, podéis compartirlas con tod@s en Padlet. ¡Ánimo!

Today we are going to start by watching a video about mass and volume. Do not panic if you do not understand every single word, the important thing is to get a general idea about it.

Here you can share the photos of your experiments! Use the column "Scientific experiments!":

See you next week!

2ºA - Clase Science martes 26

Morning to everyone!

Hoy vamos a empezar viendo un vídeo de repaso sobre los estados de los materiales. Espero que os sirva para entenderlo mejor.

Luego vais a practicar estos conceptos con un juego online en el que tenéis que ir clasificando lo que os pidan. Tened en cuenta que hay juegos que es mejor utilizar en el ordenador, a veces en las tablets o móviles pide registro. Para este hay que permitir que FLASH se ejecute. Haced click en la imagen para acceder:

Por último, vais a hacer la siguiente ficha, que se puede imprimir o utilizar como un libro y contestarla en un folio. En ella tenéis unos objetos y una serie de preguntas muy sencillas sobre cada uno. Si tenéis alguna duda, escribid en la sección de comentarios. ¡Ánimo!

WORKSHEET

Today we are going to start by watching a video about the states of matter. I hope it helps you understand these concepts better.

See you tomorrow!

2ºA - Clase Science lunes 25

Good morning!

Hoy vamos a comenzar escuchando una canción sobre los diferentes instrumentos que se pueden utilizar para medir las cosas. Espero que os guste.

Después vamos a usar nuestros libros de Science por las páginas 68 y 69. La clase de hoy va a ser a través de un audio que podéis parar y escuchar tantas veces como necesitéis.

Today we are going to start by listening to a song about the different instruments you can use to measure things. Hope you like it!

Bye!

2ºA - Clase Science miércoles 20

Morning to everyone!

¡Buenos días! Hoy vamos a comenzar con un vídeo para repasar el concepto de peso. Espero que os sirva para comprenderlo mejor.

Además, os dejo el enlace a una página de actividades online para practicar "weight" y "volume".

Tal y como podéis ver en la imagen de arriba (haced click encima para ampliarla), tenéis que seleccionar los juegos: "weight" y "capacity". En cada juego hay que ir eligiendo lo que pesa más o los recipientes donde más agua cabe. Haced click en la siguiente imagen para acceder:

Por último, os dejo dos frases que tenéis que leer y decidir qué palabra de las que están en mayúsculas es la correcta en cada caso. Escribid vuestra respuesta en la sección de comentarios. ¡Ánimo!

Read and choose the correct option

a. A stone IS / ISN'T heavier than paper.

b. An elephant has a BIGGER / SMALLER volume than a mouse.

Today, we are going to start by watching a video to review the concept of weight. I hope this helps you understand it better.

Have a nice day!

2ºA - Clase Science martes 19

Morning!

Hoy vamos a comenzar con un test sencillo sobre materiales naturales o hechos por las personas. ¡Buena suerte!

Luego vais a hacer una ficha para repasar los aprendido hasta ahora. En el ejercicio 1 hay tres objetos de los que tenéis que decir de qué material están hechos y qué propiedades tiene cada uno. Para ayudaros, tenéis las palabras en el rectángulo de arriba. En el ejercicio dos piden que rodeéis el objeto que es más pesado de cada pareja. En el ejercicio 3 tenéis que unir el instrumento que se usa para medir con su nombre correcto y que, luego, completéis las dos frases de abajo escribiendo el instrumento de medida correcto en cada una. Esta ficha la podéis encontrar haciendo click en el siguiente enlace:

WORKSHEET

Las respuestas a la ficha, para que podáis corregirla una vez que la hayáis terminado, están en el apartado de comentarios. Si tenéis alguna duda, escribidla ahí. ¡Ánimo!

Today we are going to start with an easy quiz about natural or man-made materials. Good luck!

Bye!

2ºA - Clase Science lunes 18

Morning!

Hoy vamos a comenzar con un vídeo para repasar lo más importante de los materiales y sus propiedades. Después vamos a trabajar en nuestro libro de Science en las páginas 66 y 67. La clase, de nuevo, va a ser a través de un audio que podéis encontrar en el siguiente reproductor. 

Today we are going to start by watching a video that will help us to revise some of the most important aspects of materials and their properties. Hope you find it useful!

Bye!

2ºA - Clase Science miércoles 13

Morning!

¡Buenos días! Hoy vamos a comenzar viendo un vídeo sobre las propiedades de los materiales. Espero que os sea útil.

Después vamos a hacer una actividad en Educaplay en la que tenéis que leer las palabras y unirlas a sus imágenes correspondientes.

Finalmente, vais a hacer una actividad de repaso sobre las propiedades de los materiales. Para ello, vais a usar la sección de comentarios de esta entrada del blog. Se trata de que leáis las frases que contienen un hueco y escojáis qué palabra es la mejor de las que os proponen para cada una de ellas. ¡Ánimo!

Today, we are going to start by watching a video about the properties of materials! I hope you find it useful.

Now, we are going to do an online activity in which you have to read the words and match them with their corresponding images. Good luck!

Finally, you have to read and complete the following sentences. The words you have to use are the following ones:

a. Resistant

b. Elastic

c. Flexible

d. Transparent

The sentences are:

1. Glass is _______________ . You can see through it.

2. Paper is _______________ . You can bend it and it doesn't break.

3. Rubber is _______________ . You can stretch it.

4. Steel is _______________ . It doesn't break or bend easily.

Leave your answers in the comments section!

Have a nice day!

2ºA - Clase Science martes 12

Morning to everyone!

¡Buenos días! ¿Qué tal todo? Hoy vamos a comenzar con una sopa de letras en la que tenéis que encontrar el nombre de 10 materiales diferentes. ¡Buena suerte!

La clase de hoy va a ser a través de un audio, para ello tenéis que tener preparados vuestros libros de Science por las páginas 64 y 65. Como siempre, aprovecharé para explicar las actividades y os pediré que paréis el audio para luego corregirlas. ¡Ánimo!

Today we are going to start with a word search in which you have to find the words of 10 different types of materials. Good luck!

Have a nice day!

2ºA - Clase Science lunes 11

Good morning!

¡Buenos días! Hoy vamos a comenzar viendo un vídeo para repasar los principales tipos de materiales. Podéis repetir tras la escucha para practicar la pronunciación.

Después, vais a hacer una actividad en Educaplay en la que hay que unir cada audio con su imagen correspondiente.

Finalmente, vais a hacer una ficha sobre los materiales. En el ejercicio 1 hay diferentes materiales con sus nombres para que los clasifiquéis en "natural" o "man-made" escribiéndolos en las pautas que os dan. En el ejercicio dos os dan tres diferentes tipos de propiedades con dos opciones cada uno, tenéis que leer las dos y hacer un tick en la correcta. Esta ficha la podéis encontrar haciendo click en el siguiente enlace:

WORKSHEET

Today we are going to start by watching the following video in order to learn the main types of materials. You can repeat after each one to practise pronunciation.

Now, in order to get familiar with the different types of materials here there is an online activity for you. Match the audioclips with their corresponding images. Good luck!

Have a nice day!

2ºA - Clase Science miércoles 6

Morning!

¡Buenos días! Hoy vamos a comenzar viendo un cómic que nos va a ayudar a tener una idea general del tema que vamos a empezar, la unidad 7. No pasa nada si no entendéis todo, es simplemente para ver qué cosas aprenderemos. Haced click en la imagen de Wow!

Luego vamos a trabajar con nuestros libros de Science en la página 62 y 63. La clase de hoy va a ser a través de un audio que podéis encontrar en el siguiente reproductor. Como siempre, podéis escuchar el audio tantas veces como necesitéis y aprovecharemos para hacer las actividades y corregirlas.

Today a comic is going to give us an overview of the whole unit we are about to start, unit 7. Just click on the wow icon. Hope you like it!

Have a nice day!

2ºA - Clase Science martes 5

Good morning!

Hoy vamos a hacer un cuestionario para comprobar las cosas que ya sabemos y también aquellas a las que tenemos que dedicarles más tiempo. Mucha tranquilidad y leed bien las preguntas. Good luck!

REVISION ONLINE FORM

Enjoy your day!